Navigation
Zum Inhalt springen
THE
GLOBE
PROGRAM
A Worldwide Science and
Education Program
Anmelden
Sprachauswahl
english
deutsch
español
français
русский [beta]
GLOBE Navigation
GLOBE
Überblick
Geschichte
Richtlinien
Nutzungsbedingungen
Barrierefreiheit
Warenzeichen
Zahlen und Fakten
Lehrerumfrage
Schulen mit den meisten Messungen
GLOBE Alumni Survey
Jahresbericht
Strategischer Plan
2018-2023
2012-2017
GLOBE Implementation Office (GIO)
Erste Schritte
Training
Workshops
Online Training
Nutzung der Website
Data Tutorials
4. Benutzerkonto einrichten
5. Schülerkonten einrichten
6. Kooperationen
Website Tutorials (Übersicht)
Messungen
Untersuchungsgebiete
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
GLOBE Protokolle
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
Autoren-Übersicht
Empfohlene Ausrüstung
Bildungsstandards
Datenvalidierung
Untersuchungsberichte
Elementary GLOBE
Unterricht
Lernaktivitäten
Elementary GLOBE
Ressourcen
Untersuchungsberichte
Schülerinnen und Schüler
Lehrkräfte
Hochschulwesen
Veröffentlichungen
GLOBE Equipment
GLOBE Observer Website
Messkampagnen
Feldmessungen
Satellitenmissionen
NASA Bildungsprojekte
Regionale Projekte
Propose a New GLOBE Campaign
Abgeschlossene Projekte
Untersuchungsgebiete
FAQs
Zika Präventions- und Bildungsprojekt
Übersetzte Materialien
العربية (Arabisch)
Czech
中文 (Chinesisch)
Hrvatski (Kroatisch)
Français (Französisch)
Deutsch
ελληνικά (Griechisch)
हिन्दी (Hindi)
日本語 (Japanisch)
한국어 (Koreanisch)
Македонски (Mazedonisch)
Монгол (Mongolisch)
Norsk (Norwegisch)
Português (Portugiesisch)
Pyccкий (Russisch)
Español (Spanisch)
Tiếng Việt (Vietnamesisch)
Daten
Daten übermitteln
Eingabemaske
Mobile App
Übungsdaten
E-Mail
GLOBE Observer
GLOBE DataTool
Daten visualisieren
Daten abrufen
GLOBE API
GLOBE Data User Guide
Auszeichnungen
Berechnungsgrundlage
Übersicht
Data Tutorials
Community
GLOBE Übersichtskarte
Africa
Asia and Pacific
Europe and Eurasia
Latin America and Caribbean
Near East and North Africa
North America
Teilnehmer
GLOBE International STEM Network (GISN)
GLOBE Arbeitsgruppen
US Partner Forum
Trainer
Alumni
Partner und Koordinatoren
GLOBE Partner
DEI Task Force
GLOBE Teams
Projektpartner finden
Blogs
Community Blogs
STEM Professionals' Blogs
Übersicht
Peace Corps
UNEP
Community Profiles
Teachers
STEM Professional/Scientists
Alums
Partners
Country Coordinators
Aktuelles / Events
News
Stars and STEM Stories
About GLOBE Stars & Instructions
About STEM Stories & Instructions
Events
GLOBE Response to Coronavirus Pandemic
Wettbewerbe
Tag der Erde
Earth Science Week
Virtuelle Symposien
Übersichtstabelle
Treffen und Symposien
Jahrestreffen
Virtuelle Symposien
GLOBE Lernexpeditionen
Student Research Exhibition
Übersichtstabelle
Kalender
Support
GLOBE kontaktieren
FAQs
GLOBE Programm
Benutzerkonten
GLOBE Classrooms
GLOBE Schulen
GLOBE Teams
GLOBE Workshops
GLOBE Website
Protokolle
Messinstrumente
Dateneingabe
Medien
GLOBE Logos
Videos
Kurzinformationen
Informationen zu GLOBE
Pressemitteilungen
Print Resources
PowerPoint Templates
IT Support/Feedback Forum
Site Map
THE
GLOBE
PROGRAM
GLOBE
Anmelden
Main Menu
GLOBE
Überblick
Geschichte
Richtlinien
Nutzungsbedingungen
Barrierefreiheit
Warenzeichen
Zahlen und Fakten
Lehrerumfrage
Schulen mit den meisten Messungen
GLOBE Alumni Survey
Jahresbericht
Strategischer Plan
2018-2023
2012-2017
GLOBE Implementation Office (GIO)
Erste Schritte
Training
Workshops
Online Training
Nutzung der Website
Data Tutorials
4. Benutzerkonto einrichten
5. Schülerkonten einrichten
6. Kooperationen
Website Tutorials (Übersicht)
Messungen
Untersuchungsgebiete
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
GLOBE Protokolle
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
Autoren-Übersicht
Empfohlene Ausrüstung
Bildungsstandards
Datenvalidierung
Untersuchungsberichte
Elementary GLOBE
Unterricht
Lernaktivitäten
Elementary GLOBE
Ressourcen
Untersuchungsberichte
Schülerinnen und Schüler
Lehrkräfte
Hochschulwesen
Veröffentlichungen
GLOBE Equipment
GLOBE Observer Website
Messkampagnen
Feldmessungen
Satellitenmissionen
NASA Bildungsprojekte
Regionale Projekte
Propose a New GLOBE Campaign
Abgeschlossene Projekte
Untersuchungsgebiete
FAQs
Zika Präventions- und Bildungsprojekt
Übersetzte Materialien
العربية (Arabisch)
Czech
中文 (Chinesisch)
Hrvatski (Kroatisch)
Français (Französisch)
Deutsch
ελληνικά (Griechisch)
हिन्दी (Hindi)
日本語 (Japanisch)
한국어 (Koreanisch)
Македонски (Mazedonisch)
Монгол (Mongolisch)
Norsk (Norwegisch)
Português (Portugiesisch)
Pyccкий (Russisch)
Español (Spanisch)
Tiếng Việt (Vietnamesisch)
Daten
Daten übermitteln
Eingabemaske
Mobile App
Übungsdaten
E-Mail
GLOBE Observer
GLOBE DataTool
Daten visualisieren
Daten abrufen
GLOBE API
GLOBE Data User Guide
Auszeichnungen
Berechnungsgrundlage
Übersicht
Data Tutorials
Community
GLOBE Übersichtskarte
Africa
Asia and Pacific
Europe and Eurasia
Latin America and Caribbean
Near East and North Africa
North America
Teilnehmer
GLOBE International STEM Network (GISN)
GLOBE Arbeitsgruppen
US Partner Forum
Trainer
Alumni
Partner und Koordinatoren
GLOBE Partner
DEI Task Force
GLOBE Teams
Projektpartner finden
Blogs
Community Blogs
STEM Professionals' Blogs
Übersicht
Peace Corps
UNEP
Community Profiles
Teachers
STEM Professional/Scientists
Alums
Partners
Country Coordinators
Aktuelles / Events
News
Stars and STEM Stories
About GLOBE Stars & Instructions
About STEM Stories & Instructions
Events
GLOBE Response to Coronavirus Pandemic
Wettbewerbe
Tag der Erde
Earth Science Week
Virtuelle Symposien
Übersichtstabelle
Treffen und Symposien
Jahrestreffen
Virtuelle Symposien
GLOBE Lernexpeditionen
Student Research Exhibition
Übersichtstabelle
Kalender
Support
GLOBE kontaktieren
FAQs
GLOBE Programm
Benutzerkonten
GLOBE Classrooms
GLOBE Schulen
GLOBE Teams
GLOBE Workshops
GLOBE Website
Protokolle
Messinstrumente
Dateneingabe
Medien
GLOBE Logos
Videos
Kurzinformationen
Informationen zu GLOBE
Pressemitteilungen
Print Resources
PowerPoint Templates
IT Support/Feedback Forum
Site Map
Community Blogs
Blogs
Blogs
Year
Alles
Month
Please select a year...
Category
Alles
Einträge mit Curriculum
Technology
.
Es wurden keine Einträge gefunden.
