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Estudio descriptivo de los cambios producidos a lo largo de las estaciones en especies arbóreas de Argentina y España

Student(s):EPPI 1345 de PUJATO Andrada, Solange Aranda, Juan Cruz Celestre, Benjamín Luis Ferraro, Franco Fiori, Benicio Lo Menzo, Santino Agustín Marelli, Facundo Masera, Lucas Laureano Quiroga, Tobías Ryan Sensacore, Juan Segundo Torres, Daniel Alejandro Colman, Tatiana Coria Graciosi, Maura De Marco, Ana Paula Emiliozzi, Lara Sofía Marín, Felicitas Natali, Juliana Parucci, Victoria Salman, Brianna Villada, Maia Milagros EETP 449 de ACEBAL Aureli, Pilar Blanco, Ernesto Brunato, Ignacio Luppi, Malena Medicina, Alejo Pagnacco, Morena Stapich, Aixa Stapich, Clara IES Fernando de Rojas de SALAMANCA Alonso Concejo, Lucas Ávila Quinault, Cameron Ayuso Sánchez, Ismael Bellido González, Pilar Benito Martín, Vega Carreño Rosado, Lucía Coria Sánchez, Álvaro Cotobal Artacho, Javier Delgado Claver, Pablo Fontela Carpintero, Daniel Gómez Hernández, Pedro Graffe Marques, Ana Gabriela Graffe Marques, Victória Alexandra Hernández Bazago, Lucas Mangas Acera, Aroa Pujol Marchán, Joel Rodríguez Martín, Ismael Sánchez Herrero, Raúl Sancho Ruiz, Daniel Sayagués Prieto, Elena Tabernero Ledesma, Sara
Grade Level:Secondary School (grades 9-12, ages 14-18)
GLOBE Teacher:Claudia María Romagnoli, Madeline Lane, Madeline Lane
Contributors:Profesores asesores Lic. Rosalía Poggiani (EPPI 1345) Prof. Emiliano Vinocur (EETP 449) Prof. Manuela Salvado Muñoz (IES F. de Rojas) Profesores colaboradores (EPPI 1345) Prof. Marcos Grasselli Coordinadora Mg. Claudia María Romagnoli -Coordinadora zonal GLOBE para Santa Fe-
Report Type(s):International Virtual Science Symposium Report
Protocols:Biometry (including Tree Height)
Presentation Video: View Video
Optional Badges:I am a Collaborator, I am a Data Scientist, I make an Impact
Language(s):Spanish
Date Submitted:01/03/2023
Luego de establecer contacto entre centros GLOBE de Argentina y España durante el IVSS 2021 surge este trabajo colaborativo. Las escuelas participantes fueron: de Argentina, la EPPINº1345 de Pujato y la EETP Nº449 de Acebal; de España el IES "Fernando de Rojas" de Salamanca. Como las localidades pertenecen a regiones con clima templado se eligen los mismos árboles para realizar un estudio bajo el objetivo: Observar y describir el aspecto de algunas especies arbóreas localizadas en Argentina - Pujato y Acebal- y en España -Salamanca- a lo largo de las estaciones del año 2021-2022, para señalar y comparar posibles modificaciones que en ellos producen las variaciones climáticas estacionales. Preguntas de investigación: 1. ¿Qué cambios se observan, a lo largo de las estaciones del año -2021/2022-, en las mismas especies arbóreas ubicadas en regiones climáticas similares de España -Salamanca- y Argentina -Pujato y Acebal -? 2. Si los árboles están adaptados a vivir en un territorio, ¿qué similitudes y diferencias se observan en las mismas especies de árboles, situados en regiones climáticas similares en distintos hemisferios, a lo largo de las estaciones del año? 3. ¿Cómo cambian su aspecto las mismas especies arbóreas ubicadas en regiones climáticas similares de España -Salamanca- y Argentina -Pujato y Acebal-, por el efecto de las estaciones del año -2021/2022-? Se establecieron actividades comunes, criterios, procedimientos y distribución de tareas. Las herramientas virtuales posibilitaron el trabajo. Las fotografías permitieron comparar descripciones. Se utilizaron protocolos de Biometría y la App GLOBE Observer. Cada centro agregó actividades complementarias históricas, culturales y artísticas. Con los resultados se afirma que los árboles muestran variaciones morfológicas y funcionales a lo largo de las estaciones; las mismas son similares en ambos hemisferios, salvo fechas de las estaciones, edad de las especies o entorno, Resultó un trabajo interesante y enriquecedor para los participantes.



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