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Eclipse de sol en Junín de los Andes


https://drive.google.com/open?id=0B-4fUApuDNAoaThyWjVrZ0JuZno4NTNtTXMyNURRRFV4RUdR

English/EspañolEl eclipse en Junín de los Andes_2 de julio 2019

On July 2nd we´ve seen a wonderful astronomical event, teachers and students, all together at school: a solar eclipse! The sun partially “disappeared” (almost 80%) for a period of three minutes. It started at 16:15 and continued until 18:30 (local hour). Students were looking for the sun in the sky, using special solar viewing glasses provided by NASA. The observations began early in the afternoon, and suddenly... it was happening! What a surprise! Everbody was expecting the chance for watching. Everybody was excited and amused!

The view was ...irreal?: "Thank you, professor, now I belive", "What do you believe?", "I belive in eclipses". Those words from a student makes me wonder: what are we certain about?, something we see on tv or internet is not "that" real! Nature is unbeatable.

Aprendiendo con el eclipse

Some of the students knew about an ancient legend from China: it was commonly held that solar eclipses occurred when a celestial dragon attacked and devoured the Sun. Why not? "Do dragons really exist?", asked the children. Good point! "What would you have done under those circumstances?" The students proposed "Throw stones, or arrows" "Fire"."Whould you like to know that did they do? The ancient Chinese banged on drums and make enough noise to scare the beast, and chase it away. Let´s think, did we do something to make the sun "appear"again?". Mythology and history provides us -teachers and students- excellent opportunities to get involved in what is happening around us.

Lentes de protección

El 2 de julio presenciamos un maravilloso evento astronómico, todos juntos, estudiantes y profesores, en la escuela: ¡un eclipse de sol! El sol "desapareció" parcialmente (casi 80%) por un lapso de tres minutos. Comenzó a las 16:15 y continuó hasta las 18:30 (hora local). Los estudiantes buscaban ubicar la posición del sol en el cielo, usando lentes especiales, aptos para la observación solar, provistos por la NASA. Las observaciones comenzaron temprano en la tarde, y de repente... ¡estaba sucediendo! ¡Qué sorpresa! Todos esperaban con ansias la oportunidad de observar el eclipse. Todos estaban entusiasmados  y se divertían.

La vista era ...¿irreal? "Gracias profesora, ahora creo", "¿Qué es lo que crees", "Creo en los eclipses". esas palabras me hicieron pensar: ¿cuáles son nuestras certezas?, algo que vemos en internet o en la televisión no es ¡"tan" real! La Naturaleza es insuperable.

Algunos de los estudiantes conocían una antigua leyenda de China: se creía que los eclipses solares ocurrían cuando un dragón celestial atacaba y devoraba el sol. ¿Por qué no sería así? "Profe, ¿los dragones existen?, preguntaron. ¡Buen punto! "¿Qué hubieras hecho bajo esas circunstancias?"  Los estudiantes propusieron "Arrojar piedras o flechas" "Disparar armas de fuego". "¿Quieren saber qué hicieron? Los antiguos habitantes de China hicieron sonar con fuertes golpes sus tambores e hicieron suficiente ruido para asustar a la bestia y hacer que huya. Pensemos, nosotros hicimos algo para que el sol apareciera de nuevo?". La mitología y la historia nos brindan excelentes oportunidades - tanto a los profesores como a los estudiantes- para implicarnos en lo que sucede a nuestro alrededor.

MIrando el Eclipse en el CPEM N°7 Junín de los Andes

 

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