Navigation
Zum Inhalt springen
GLOBE Main Banner
THE
GLOBE
PROGRAM
A Worldwide Science and
Education Program
Anmelden
Sprachauswahl
english
deutsch
español
français
русский [beta]
GLOBE Navigation
About
Overview
GLOBE Implementation Office
Strategischer Plan
2018-2023
2012-2017
end of submenu, closing.
Richtlinien
Nutzungsbedingungen
Barrierefreiheit
Warenzeichen
Privacy
end of submenu, closing.
Geschichte
Zahlen und Fakten
GLOBE Program-Level Evaluation
Jährliche Erhebungen
Strategic Plan Progress Report
GLOBE Partners Trend Survey Data
Lehrerumfrage
Schulen mit den meisten Messungen
end of submenu, closing.
Jahresbericht
end of submenu, closing.
Erste Schritte
Training
Workshops
Online Training
Nutzung der Website
Data Tutorials
4. Benutzerkonto einrichten
5. Schülerkonten einrichten
6. Kooperationen
Website Tutorials (Übersicht)
end of submenu, closing.
Become a GLOBE Trainer
end of submenu, closing.
Messungen
Unterricht
Lernaktivitäten
Elementary GLOBE
Agents of Change Videos
end of submenu, closing.
Untersuchungsgebiete
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
end of submenu, closing.
GLOBE Protokolle
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
Autoren-Übersicht
Empfohlene Ausrüstung
Bildungsstandards
Datenvalidierung
Protokoll-Suche
end of submenu, closing.
Untersuchungsberichte
Elementary GLOBE
Ressourcen
Untersuchungsberichte
Schülerinnen und Schüler
Lehrkräfte
Hochschulwesen
Veröffentlichungen
GLOBE Equipment
end of submenu, closing.
GLOBE Observer Website
Messkampagnen
Feldmessungen
Satellitenmissionen
NASA Bildungsprojekte
Regionale Projekte
Propose a New GLOBE Campaign
Abgeschlossene Projekte
Untersuchungsgebiete
FAQs
end of submenu, closing.
GLOBE Weather
Zika Präventions- und Bildungsprojekt
Übersetzte Materialien
العربية (Arabisch)
Česky (Czech)
中文 (Chinesisch)
Hrvatski (Kroatisch)
Français (Französisch)
Deutsch
ελληνικά (Griechisch)
हिन्दी (Hindi)
日本語 (Japanisch)
한국어 (Koreanisch)
Македонски (Mazedonisch)
Монгол (Mongolisch)
Norsk (Norwegisch)
Português (Portugiesisch)
Pyccкий (Russisch)
Slovensky (Slovak)
Español (Spanisch)
Tiếng Việt (Vietnamesisch)
Yкраїнський (Ukrainian)
end of submenu, closing.
end of submenu, closing.
Daten
Daten übermitteln
Eingabemaske
Mobile App
Übungsdaten
E-Mail
GLOBE Observer
GLOBE DataTool
end of submenu, closing.
Daten visualisieren
Daten abrufen
GLOBE API
GLOBE Data User Guide
Auszeichnungen
Berechnungsgrundlage
Übersicht
end of submenu, closing.
Data Tutorials
end of submenu, closing.
Community
GLOBE Übersichtskarte
Africa
Asia and Pacific
Europe and Eurasia
Latin America and Caribbean
Near East and North Africa
North America
end of submenu, closing.
Teilnehmer
GLOBE International STEM Network (GISN)
GLOBE Arbeitsgruppen
US Partner Forum
Trainer
Alumni
Partner und Koordinatoren
GLOBE Partner
DEI Task Force
end of submenu, closing.
GLOBE Teams
Projektpartner finden
Blogs
Community Blogs
STEM Professionals' Blogs
end of submenu, closing.
Übersicht
Peace Corps
UNEP
Community Profiles
Teachers
STEM Professional/Scientists
Alums
Partners
Country Coordinators
end of submenu, closing.
end of submenu, closing.
Aktuelles / Events
News
News Brief Archive
end of submenu, closing.
Stars and STEM Stories
About GLOBE Stars & Instructions
About STEM Stories & Instructions
end of submenu, closing.
Events
GLOBE Response to Coronavirus Pandemic
Tag der Erde
Earth Science Week
Virtuelle Symposien
World Water Day 2022
end of submenu, closing.
Treffen und Symposien
Jahrestreffen
Virtuelle Symposien
GLOBE Lernexpeditionen
Student Research Exhibition
end of submenu, closing.
Kalender
end of submenu, closing.
Support
GLOBE kontaktieren
FAQs
GLOBE Programm
Benutzerkonten
GLOBE Classrooms
GLOBE Schulen
GLOBE Teams
GLOBE Workshops
GLOBE Website
Protokolle
Messinstrumente
Dateneingabe
GLOBE Annual Meeting
end of submenu, closing.
Medien
GLOBE Logos
Kurzinformationen
Pressemitteilungen
Event Resources
GLOBE Style Guide & Glossary
end of submenu, closing.
IT Support/Feedback Forum
Site Map
System Status
end of submenu, closing.
THE
GLOBE
PROGRAM
GLOBE
mobile hamburger button
Main Menu
About
Overview
GLOBE Implementation Office
Strategischer Plan
2018-2023
2012-2017
Richtlinien
Nutzungsbedingungen
Barrierefreiheit
Warenzeichen
Privacy
Geschichte
Zahlen und Fakten
GLOBE Program-Level Evaluation
Jährliche Erhebungen
Strategic Plan Progress Report
GLOBE Partners Trend Survey Data
Lehrerumfrage
Schulen mit den meisten Messungen
Jahresbericht
Erste Schritte
Training
Workshops
Online Training
Nutzung der Website
Data Tutorials
4. Benutzerkonto einrichten
5. Schülerkonten einrichten
6. Kooperationen
Website Tutorials (Übersicht)
Become a GLOBE Trainer
Messungen
Unterricht
Lernaktivitäten
Elementary GLOBE
Agents of Change Videos
Untersuchungsgebiete
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
GLOBE Protokolle
Atmosphäre
Biosphäre
Hydrosphäre
Pedosphäre (Böden)
Das System Erde
Autoren-Übersicht
Empfohlene Ausrüstung
Bildungsstandards
Datenvalidierung
Protokoll-Suche
Untersuchungsberichte
Elementary GLOBE
Ressourcen
Untersuchungsberichte
Schülerinnen und Schüler
Lehrkräfte
Hochschulwesen
Veröffentlichungen
GLOBE Equipment
GLOBE Observer Website
Messkampagnen
Feldmessungen
Satellitenmissionen
NASA Bildungsprojekte
Regionale Projekte
Propose a New GLOBE Campaign
Abgeschlossene Projekte
Untersuchungsgebiete
FAQs
GLOBE Weather
Zika Präventions- und Bildungsprojekt
Übersetzte Materialien
العربية (Arabisch)
Česky (Czech)
中文 (Chinesisch)
Hrvatski (Kroatisch)
Français (Französisch)
Deutsch
ελληνικά (Griechisch)
हिन्दी (Hindi)
日本語 (Japanisch)
한국어 (Koreanisch)
Македонски (Mazedonisch)
Монгол (Mongolisch)
Norsk (Norwegisch)
Português (Portugiesisch)
Pyccкий (Russisch)
Slovensky (Slovak)
Español (Spanisch)
Tiếng Việt (Vietnamesisch)
Yкраїнський (Ukrainian)
Daten
Daten übermitteln
Eingabemaske
Mobile App
Übungsdaten
E-Mail
GLOBE Observer
GLOBE DataTool
Daten visualisieren
Daten abrufen
GLOBE API
GLOBE Data User Guide
Auszeichnungen
Berechnungsgrundlage
Übersicht
Data Tutorials
Community
GLOBE Übersichtskarte
Africa
Asia and Pacific
Europe and Eurasia
Latin America and Caribbean
Near East and North Africa
North America
Teilnehmer
GLOBE International STEM Network (GISN)
GLOBE Arbeitsgruppen
US Partner Forum
Trainer
Alumni
Partner und Koordinatoren
GLOBE Partner
DEI Task Force
GLOBE Teams
Projektpartner finden
Blogs
Community Blogs
STEM Professionals' Blogs
Übersicht
Peace Corps
UNEP
Community Profiles
Teachers
STEM Professional/Scientists
Alums
Partners
Country Coordinators
Aktuelles / Events
News
News Brief Archive
Stars and STEM Stories
About GLOBE Stars & Instructions
About STEM Stories & Instructions
Events
GLOBE Response to Coronavirus Pandemic
Tag der Erde
Earth Science Week
Virtuelle Symposien
World Water Day 2022
Treffen und Symposien
Jahrestreffen
Virtuelle Symposien
GLOBE Lernexpeditionen
Student Research Exhibition
Kalender
Support
GLOBE kontaktieren
FAQs
GLOBE Programm
Benutzerkonten
GLOBE Classrooms
GLOBE Schulen
GLOBE Teams
GLOBE Workshops
GLOBE Website
Protokolle
Messinstrumente
Dateneingabe
GLOBE Annual Meeting
Medien
GLOBE Logos
Kurzinformationen
Pressemitteilungen
Event Resources
GLOBE Style Guide & Glossary
IT Support/Feedback Forum
Site Map
System Status
Abgeschlossene Projekte
GLOBE Breadcrumb
Home
>
Messungen
>
Messkampagnen
>
Abgeschlossene Projekte
Share
GLOBE Side Navigation
Abgeschlossene Projekte
Earth System Science Projects (ESSPs)
Campaign & IOP Archive
Learning Expedition Archive
Clouds Challenge
Messkampagnen
Abgeschlossene Projekte
Earth System Science Projects (ESSPs)
Campaign & IOP Archive
Learning Expedition Archive
Clouds Challenge
Past Projects
Past Projects
Past GLOBE Field Campaigns and Projects can be viewed here.
