News - Austria
Resumen de noticias de GLOBE de octubre de 2020
Octubre GLOBE Urban Heat Island Effect (UHIE) - ¡La campaña de campo de temperatura superficial está en marcha!
Dr. Kevin Czajkowski demostrando cómo realizar observaciones.
¡Ha comenzado la campaña de campo de temperatura de la superficie del efecto isla de calor urbano (UHIE) de octubre de 2020! La campaña, dirigida por el Dr. Kevin Czajkowski (Dr. C), científico de GLOBE de la campaña, se centra en analizar el impacto que tiene la urbanización en la temperatura de la superficie de la Tierra y cómo la temperatura de la superficie cambia la dinámica de la atmósfera terrestre. La campaña ahora está estudiando estos impactos en las estaciones: octubre, diciembre y marzo, tiempo durante el cual los participantes recopilarán y enviarán los siguientes datos: datos de las nubes, temperatura del aire y temperatura de la superficie. (Tenga en cuenta todas las pautas establecidas por los gobiernos locales con respecto a las precauciones de COVID-19).
Estudiar el ciclo energético es fundamental para comprender cómo funcionan las esferas de la Tierra dentro de su sistema. Las mediciones de temperatura de la superficie aportan datos: 1) normalmente no recopilados por las agencias meteorológicas, 2) para estudios climáticos y 3) para datos satelitales de verificación en tierra.
Para obtener más información sobre la campaña, incluido qué hacer y cómo hacerlo, haga clic aquí .
Noticias
Simposio internacional de ciencia virtual 2021: se trata de
¡Análisis de los datos!
Con un enfoque en el análisis de datos, la Oficina de Implementación de GLOBE (GIO) está planificando múltiples seminarios web para ayudarlo a prepararse para el Simposio Internacional de Ciencia Virtual (IVSS) de GLOBE 2021. Marque sus calendarios para los siguientes webinars (tenga en cuenta que todos los webinars se grabarán y compartirán en el sitio web de IVSS):
Webinar informativo IVSS: 07 de octubre de 2020
El miércoles, 07 de octubre (09:00 am MT / 11: 00 pm ET / 3: 00 pm UTC), Amy Barfield y Sarah Parsons (Equipo de Educación de GIO) compartirán información general y las novedades del IVSS 2021. Para acceder al webinar, haga clic aquí .
Introducción a la ciencia de datos de GLOBE y preguntas y respuestas con Ksenia: 14 de octubre
El miércoles 14 de octubre (09:00 a. M. MT / 11: 00 p. M. ET / 3:00 p. M. UTC), Ksenia Lepikhina ofrecerá una descripción general amplia de lo que es la ciencia de datos y ofrecerá orientación sobre cómo obtener y analizar datos. de GLOBE. En particular, Ksenia explicará cómo recuperar datos de ADAT (la herramienta avanzada de acceso a datos de GLOBE), cómo trazar los datos en Microsoft Excel y cómo interpretar los resultados. Este seminario web brindará a los participantes la oportunidad de hacer preguntas a un científico de datos de GLOBE sobre qué tipo de problemas resuelve un científico de datos, cómo abordar un problema de ciencia de datos y cualquier otra pregunta relacionada con la ciencia de datos. (Si tiene alguna pregunta sobre ciencia de datos, hágala aquí antes del 13 de octubre de 2020). Para acceder al seminario web, haga 
Ksenia Lepikhina es científica de datos de GIO. En el trabajo, le interesa resolver problemas utilizando estadísticas, matemáticas, codificación y aprendizaje automático. Además de trabajar en GIO, Ksenia está cursando una maestría en estadística para continuar desarrollando sus habilidades en ciencia de datos. Fuera del trabajo, a Ksenia le gusta jugar al aire libre: ¡correr, andar en bicicleta de montaña, esquiar y escalar!
Mapeo de datos GLOBE con ESRI ArcGIS con Emma y Desiray: 28 de octubre
El miércoles 28 de octubre (09:00 am MT / 11: 00 pm ET / 3: 00 pm UTC), Emma Hagen y Desiray Wilson demostrarán las funciones gratuitas de los programas de mapeo de ESRI a través de ArcGIS Online y ArcGIS Story Maps. Estas características serán útiles para que los estudiantes de GLOBE representen visualmente sus datos de una manera potencialmente nueva. La parte de ArcGIS en línea del seminario web se centrará en las herramientas básicas para crear un mapa. La parte de ArcGIS Story Maps del seminario web mostrará a los estudiantes cómo presentar sus datos (y sus proyectos en su conjunto) de una manera nueva y creativa. Es de esperar que estas características ayuden a los estudiantes a aprender a mirar y analizar datos a través de una lente geoespacial. Para acceder al webinar, haga clic aquí
Emma está trabajando con GIO en múltiples proyectos y es miembro de los equipos administrativos y educativos. Estudió bioquímica y salud pública en la escuela de pregrado de CU Boulder, graduándose en 2018; y, en 2019, recibió un certificado en ArcGIS de CU Boulder. Emma también es voluntaria de la Cruz Roja Americana como parte de su equipo de mapeo (para ayudar a mapear desastres con ArcGIS y administrar datos para las comunidades y otros voluntarios de la Cruz Roja en el sitio). En su tiempo libre, le gusta ir a los parques locales, jugar al tenis, jugar con su consola de Nintendo y pasar tiempo con amigos (cumpliendo con las pautas de salud locales, por supuesto).
Desiray es programadora científica asociada. Ella desarrolla contenido para My NASA Data, un sitio web que ofrece una variedad de oportunidades para que los educadores y sus estudiantes exploren los fenómenos de las Ciencias de la Tierra utilizando contenido exclusivamente relacionado con la NASA. Desiray obtuvo su Licenciatura en Geología y Tecnología Geoespacial de la Escuela de Minas y Tecnología de Dakota del Sur. Mientras cursaba su educación universitaria, trabajó con My NASA Data como pasante a través del Programa de Pasantías de la NASA (NIFS) y se unió oficialmente al equipo al graduarse en 2019. Actualmente, Desiray está cursando una Maestría en Sistemas y Tecnología de Información Geográfica de la Universidad. de Arizona.
Fechas / eventos adicionales del IVSS para 2021 a tener en cuenta:
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Informes aceptados: de mediados a finales de enero hasta el 10 de marzo de 2021
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Fecha límite para los informes de los estudiantes: 10 de marzo de 2021
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Seminario web de evaluación: 29 de marzo de 2021, 09:00 a.m. MT (Para acceder, haga clic aquí ).
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Período de evaluación: del 29 de marzo al 5 de abril de 2021
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Comentarios e insignias virtuales compartidas: 22 de abril de 2021
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Sorteo de estipendios: 22 de abril de 2021
Para obtener más información sobre el IVSS 2021, haga clic aquí .
Únase al seminario web del 13 de octubre “Educadores y estudiantes alineando el verde y la altura de los árboles: una colaboración entre
Campaña europea de fenología y de la campaña de investigación estudiantil árboles alrededor del GLOBO ”
El seminario web de la campaña de investigación de estudiantes Trees Around the GLOBE "Educadores y estudiantes alineando el verde y la altura de los árboles: una colaboración entre la campaña europea de fenología y la campaña de investigación de estudiantes Trees Around the GLOBE" se llevará a cabo el martes 13 de octubre a las 09:00 am ET (01:00 pm UTC).
Este seminario web destacará la colaboración entre ambas campañas, con un enfoque en tomar mediciones / observaciones de la altura de los árboles al mismo tiempo que los participantes toman medidas de reverdecimiento (Green up/ Green down). Los líderes de la Campaña europea de fenología, junto con los estudiantes de la Campaña europea de fenología, presentarán por qué es tan vital realizar observaciones de ecologización cada temporada de otoño y primavera, y cómo tomar medidas coincidentes de la altura de los árboles puede ayudarnos a comprender aún mejor nuestros entornos locales.
Si está interesado en unirse al seminario web, envíe un correo electrónico
al líder de la campaña, Brian Campbel l .
Para obtener más información sobre la campaña de investigación de estudiantes Trees Around the GLOBE, haga clic aquí .
Únase al Webinar de NESEC el 08 de octubre: "Aprendiendo y enseñando sobre las interconexiones de la Tierra a través de eventos naturales extremos"
El jueves, 08 de octubre, a las 2:00 pm ET (6:00 pm UTC), está invitado a unirse al seminario web de la NASA Earth Science Education Collaborative (NESEC) / GLOBE Mission Mosquito “Aprendiendo y enseñando sobre las interconexiones de la Tierra a través de Extreme Earth Eventos."
Incendios forestales, tormentas tropicales, inundaciones y sequías: todos los eventos extremos de la Tierra están ocurriendo ahora. En un seminario web adecuado para estudiantes de todas las edades, el científico Peter Nelson conectará a los participantes con productos de datos de la NASA que cuentan la historia del verano que está ayudando al público a comprender finalmente los impactos del cambio climático. ¿Cómo contribuyen los mosquitos a la historia? ¡Descubrilo!
Para registrarse en el seminario web, haga clic aquí .
Para obtener más información sobre GLOBE Mission Mosquito, haga clic aquí .
¿Preparándose para el IVSS 2021? La versión grabada del seminario web reciente "Investigaciones de estudiantes con la NASA" ofrece recursos de investigación
¿Se perdió el seminario web del 17 de septiembre, “Investigaciones de estudiantes GLOBE con la NASA”? ¡Hay una versión grabada del webinar disponible! El objetivo de la información del seminario web es ayudar a los profesores y estudiantes a desarrollar y entrar en su investigación en el IVSS 2021.
El seminario web también compartió una amplia gama de proyectos de ciencias de la Tierra patrocinados por la NASA y oportunidades para conectar a los estudiantes con la investigación de nuestro sistema terrestre utilizando datos de la NASA y GLOBE. Los presentadores incluyeron expertos de GIO, NESEC (GLOBE Mission Mosquito, Trees Around the GLOBE Student Research Campaign, NASA GLOBE Clouds y GLOBE Observer Land Cover and Eclipse), US Air Quality, GLOBE Mission Earth (Urban Heat Island Effect Campaign), Arctic y Earth SIGNS (Campaña Frost Tube) y Mis datos de la NASA.
Para ver la grabación, que un participante describió como "un banquete de recursos" para ayudar a apoyar los proyectos de investigación de los estudiantes, haga clic aquí .
Para leer un blog reciente, con enlaces actualizados , haga clic aquí .
Para ver la lista de recursos compartidos por los presentadores, haga clic aquí .
Dos nuevos suplementos lanzados por NESEC para
Cuaderno de ciencias Mission Mosquito
NESEC ha lanzado dos nuevos suplementos para el Cuaderno científico de mosquitos de la misión GLOBE. Este cuaderno de ciencias está configurado para el aprendizaje independiente y la realización de observaciones e investigaciones del Mapeador de hábitats de mosquitos GLOBE Observer en casa. Se incluye una guía complementaria para padres y cuidadores.
Las últimas incorporaciones al Cuaderno científico de Mission Mosquito son:
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Encabezado de datos de mosquitos de hoy: donde puede encontrar instrucciones para configurar un encabezado estándar para las nuevas entradas del cuaderno de ciencias
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Realización de una encuesta sobre el hábitat de los mosquitos: donde puede buscar lugares donde se haya acumulado agua, examinar el agua en busca de larvas y pupas de mosquitos y anotar la presencia de mosquitos en el cuaderno. Utilice GLOBE Observer Mosquito Habitat Mapper para documentar y enviar datos a la base de datos GLOBE.
Para acceder al Cuaderno de Ciencias de Mission Mosquito, haga clic aquí .
¿Ha utilizado el Cuaderno de ciencias Mission Mosquito? Háganos saber qué funcionó, qué se podría mejorar y sugerencias para futuras adiciones. Envíe un correo electrónico a: liz_burck@strategies.org
Actualización del grupo de trabajo sobre diversidad, equidad e inclusión de GLOBE
Para obtener más información sobre el grupo de trabajo de DEI y sus esfuerzos, visite la página web del grupo de trabajo de DEI .
Cualquier pregunta puede enviarse a globe-dei@ucar.edu .
Conviértase en miembro de un grupo de trabajo GLOBE: nominaciones
Fecha límite el 1 de noviembre
Conviértase en miembro de un grupo de trabajo GLOBE! El Programa GLOBE busca nominaciones para los cuatro Grupos de Trabajo actuales: Educación, Evaluación, Ciencia y Tecnología, y para el nuevo Grupo de Trabajo: Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI). Las nominaciones deben presentarse antes del 1 de noviembre de 2020, y los nuevos grupos de trabajo comenzarán en enero de 2021. Todos los miembros activos de la comunidad GLOBE serán considerados para los grupos de trabajo GLOBE.
El propósito de los grupos de trabajo es mejorar el papel de los socios de GLOBE en los países y los Estados Unidos, los profesionales de STEM y los educadores en la configuración del futuro del programa y el apoyo al desarrollo y la implementación de GLOBE en todo el mundo. Para asegurar la diversidad regional en los Grupos de Trabajo, algunos asientos están reservados para representantes de una región específica. Un miembro de la comunidad de cualquier región puede ocupar otros puestos designados como "generales".
Se necesitan miembros de las siguientes regiones para los siguientes grupos de trabajo:
Región de África:
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Grupo de trabajo DEI: un representante de la región de África Y un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de educación: un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de evaluación: un representante de la región de África
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Grupo de trabajo científico: un representante de la región de África
Región de Asia y el Pacífico:
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Grupo de trabajo DEI: un representante de la región de Asia y el Pacífico Y un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de educación: un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
Región de Europa y Eurasia:
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Grupo de trabajo DEI: un representante de la región de Europa y Eurasia un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo sobre educación: un representante de la región de Europa y Eurasia un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
Región de América Latina y el Caribe (LAC):
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Grupo de trabajo DEI: un representante de la región LAC un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de educación: un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de evaluación: un representante de la región de LAC
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Grupo de trabajo científico: un representante de la región de LAC
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Grupo de trabajo de tecnología: un representante de la región de LAC
Región del Cercano Oriente y África del Norte (NENA):
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Grupo de trabajo DEI: un representante de la región NENA Y un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de educación: un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo científico: un representante de la región NENA
Región de América del Norte:
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Grupo de trabajo DEI: un representante de la región de América del Norte Y un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de educación: un representante general (abierto a todas las regiones GLOBE)
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Grupo de trabajo de evaluación: un representante de la región de América del Norte
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Grupo de trabajo de tecnología: un representante de la región de América del Norte
Si desea postularse para ser considerado para un lugar en un grupo de trabajo, complete el formulario de declaración del candidato del grupo de trabajo y envíelo antes de la fecha límite del 1 de noviembre de 2020 (debe adjuntar un currículum de dos páginas dentro de este formulario. asegúrese de cumplir con todos los procedimientos necesarios dentro de su organización que se requieren para servir en este Grupo de Trabajo del programa GLOBE.)
Si desea nominar a alguien que crea que sería un buen candidato para el Grupo de trabajo, puede completar el Formulario de nominación del Grupo de trabajo antes del 1 de noviembre de 2020 (Además, informe a la persona a la que ha nominado que la respalda. , y pídale a dicha persona que envíe el formulario de declaración de candidato del grupo de trabajo antes del 1 de noviembre de 2020, para ser considerado. Recuerde a su candidato que debe cumplir con todos los procedimientos requeridos dentro de su organización para formar parte de un grupo de trabajo del programa GLOBE). Los invitamos a leer el documento Términos de referencia , que describe el propósito y funciones de los cinco grupos de trabajo.
Participe en la configuración del futuro del Programa GLOBE y apoye el desarrollo y la implementación de GLOBE en todo el mundo solicitando unirse a este esfuerzo.
Para obtener más información sobre los Grupos de Trabajo, haga clic aquí . (Los documentos / formularios mencionados anteriormente también se encuentran en la esquina superior izquierda).
Actualización técnica del programa GLOBE
Como siempre, GLOBE continúa trabajando para garantizar que su "uso" del sitio web y las aplicaciones asociadas sea lo más fácil de usar posible. Consulte las últimas actualizaciones tecnológicas:
El sitio web:
A partir de noviembre, los miembros de GLOBE notarán algunos cambios al iniciar sesión en el sitio web. Visualmente, estos afectarán la ubicación del lugar donde un usuario va a administrar, así como a agregar contenido a las páginas. Todos los cambios son parte de la próxima actualización del software del sitio web. La actualización también incluirá un sistema más rápido y seguro con características mejoradas del sitio. Para ayudar mejor a la comunidad a comprender los nuevos cambios, habrá una serie de artículos de noticias y tutoriales en video con instrucciones paso a paso. (Para leer el primero de estos artículos, haga clic aquí ).
Aplicación Observer:
La fase 1 de la fusión de la aplicación Data Entry con la aplicación GLOBE Observer no estará disponible hasta diciembre de 2020. Esta fusión se ha retrasado debido a las necesidades del equipo para completar la actualización del software (detallada arriba) y para dar tiempo suficiente para la comunidad para comprender y familiarizarse con esa actualización.
La fase 1 de la fusión incluirá los protocolos de la atmósfera y permitirá a los usuarios agregar temperatura, lluvia y otras mediciones atmosféricas directamente dentro de la aplicación GLOBE Observer. También permitirá que el público en general participe más fácilmente con GLOBE al realizar observaciones como científico ciudadano.
Si tiene preguntas o necesita ayuda, comuníquese con el Equipo de apoyo comunitario de GLOBE en: globehelp@ucar.edu .
Actualización técnica del programa GLOBE
Como siempre, GLOBE continúa trabajando para garantizar que su "uso" del sitio web y las aplicaciones asociadas sea lo más fácil de usar posible. Consulte las últimas actualizaciones tecnológicas:
El sitio web:
A partir de noviembre, los miembros de GLOBE notarán algunos cambios al iniciar sesión en el sitio web. Visualmente, estos afectarán la ubicación del lugar donde un usuario va a administrar, así como a agregar contenido a las páginas. Todos los cambios son parte de la próxima actualización del software del sitio web. La actualización también incluirá un sistema más rápido y seguro con características mejoradas del sitio. Para ayudar mejor a la comunidad a comprender los nuevos cambios, habrá una serie de artículos de noticias y tutoriales en video con instrucciones paso a paso. (Para leer el primero de estos artículos, haga clic aquí ).
Aplicación Observer:
La fase 1 de la fusión de la aplicación Data Entry con la aplicación GLOBE Observer no estará disponible hasta diciembre de 2020. Esta fusión se ha retrasado debido a las necesidades del equipo para completar la actualización del software (detallada arriba) y para dar tiempo suficiente para la comunidad para comprender y familiarizarse con esa actualización.
La fase 1 de la fusión incluirá los protocolos de la atmósfera y permitirá a los usuarios agregar temperatura, lluvia y otras mediciones atmosféricas directamente dentro de la aplicación GLOBE Observer. También permitirá que el público en general participe más fácilmente con GLOBE al realizar observaciones como científico ciudadano.
Si tiene preguntas o necesita ayuda, comuníquese con el Equipo de apoyo comunitario de GLOBE en: globehelp@ucar.edu .
La fecha límite para registrarse para la Reunión Regional Virtual de América del Norte 2020 es 14 de octubre
Socios de GLOBE de América del Norte: La fecha límite para registrarse para la Reunión Regional Virtual de América del Norte (NARM) es el 14 de octubre. El tema de este año para el NARM, que tendrá lugar del 19 al 23 de octubre, es la alfabetización de datos.
El NARM de este año estaba originalmente planeado para llevarse a cabo en Nueva Orleans, Luisiana, EE. UU.; sin embargo, en medio de la pandemia de COVID-19, esta reunión será completamente virtual.
Para obtener más información, incluidas las políticas de cancelación y los formularios de autorización, haga clic aquí .
Docentes / socios de US GLOBE: Únase a los jueves de octubre a Watercoolers A partir de hoy (01 de octubre)
Maestros y socios de US GLOBE: Únase a los jueves de octubre en Watercoolers. Los Watercoolers comenzarán a las 04:10 pm ET con una breve actualización de la Coordinadora de País de EE. UU., Jen Bourgeault, y continuarán con una presentación o dos de un maestro o socio de GLOBE, con tiempo para preguntas y conversación.
Los siguientes Watercoolers se llevarán a cabo en octubre:
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1 de octubre: "Incorporación de Google Classroom en los entrenamientos virtuales", con Kathleen Johnson, Misión GLOBE EARTH
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08 de octubre: “Cómo realizar una capacitación virtual de alfabetización de datos”, con la socia de GLOBE, Tracy Ostrom
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15 de octubre: “Simposio internacional de ciencia virtual GLOBE”, con Amy Barfield, GIO
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29 de octubre: "MyTree", con el equipo de MyTree
Para registrarse en Watercoolers, haga clic aquí .
Para ponerse al día con los Watercoolers anteriores, haga clic aquí .
Para leer el blog más reciente escrito por el Coordinador de País de EE. UU.
Jennifer Bourgeault, haga clic aquí .
El Plan Estratégico GLOBE: 2018-2023 ya está disponible en francés
Además de estar disponible en inglés, español y árabe, el Plan Estratégico GLOBE: 2018-2023 ahora está disponible en francés.
El Plan Estratégico proporciona una descripción general del Programa GLOBE, que incluye:
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¿Qué es el programa GLOBE?
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Estructura organizativa
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Estructura operativa
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Metas y medidas de desempeño
Para ver / descargar el Plan Estratégico GLOBE, haga clic aquí .
¿Estás al día con las historias de estrellas de GLOBE? Lea sobre nuestra última estrella
¿Se ha mantenido al día con las últimas historias de estrellas de GLOBE? Las estrellas GLOBE son historias de proyectos, personas y actividades extraordinarias que se llevan a cabo en todo el mundo en relación con GLOBE. Estas estrellas GLOBE son las luces brillantes que despiertan nuestra imaginación y nos inspiran con noticias de GLOBE en acción en el mundo.
Lea nuestra historia de estrellas más reciente:
La traducción al español y la capacitación en línea que cubre los protocolos GLOBE permiten a la región de LAC promover la colaboración y "romper las barreras geográficas" - Un esfuerzo de tres años, dirigido por la Coordinadora de País de Uruguay, Andrea Ventoso, se centró en traducir los protocolos GLOBE y presentar capacitaciones en línea del módulo de la esfera terrestre a maestros familiarizados con GLOBE,asi como a nuevos maestros GLOBE ha permitido a los miembros de la comunidad en la región de América Latina y el Caribe (LAC) "romper barreras geográficas", incluso cuando el mundo se sumerge en nuevos caminos "virtuales" debido a la pandemia de COVID-19. (Para leer sobre este esfuerzo estelar, haga clic aquí ).
¿Eres una estrella GLOBE? ¡Comparte tu historia!
¿Eres una estrella GLOBE? Si es así, ¡GLOBE quiere saberlo todo! Envíe su historia de personas, proyectos o actividades para compartir en el sitio web de GLOBE.
Para obtener más información sobre GLOBE Stars y para utilizar la nueva plantilla Star más fácil de usar para enviar su GLOBE Star Story, haga clic aquí .
¿Necesita contactar a GLOBE? ¡Varias direcciones de correo electrónico han cambiado!
Tenga en cuenta: debido a las restricciones de seguridad y los esfuerzos para combatir el spam, varias direcciones de correo electrónico GLOBE han cambiado. Las direcciones de correo electrónico antiguas pronto dejarán de ser utilizables.
Agregue lo siguiente a su lista de direcciones de correo electrónico para asegurarse de que GLOBE, específicamente el personal de GIO, pueda continuar satisfaciendo sus necesidades:
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help@globe.gov ES AHORA: globehelp@ucar.edu
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communications@globe.gov ES AHORA globecommunications@ucar.edu
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events@globe.gov ES AHORA globecommunications@ucar.edu
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news@globe.gov IS NOW globecommunications@ucar.edu
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meetings@globe.gov IS NOW globemeetings@ucar.edu
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ivss@globe.gov IS NOW globeivss@ucar.edu
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staff@globe.gov AHORA ES globestaff@ucar.edu
El GIO está ubicado en la Corporación Universitaria para la Investigación Atmosférica (UCAR) en Boulder, Colorado, EE. UU. El personal de GIO se encuentra en UCAR, por lo que se está utilizando “ ucar.edu ” como la nueva dirección de correo electrónico.
Destaque sus observaciones de nubes GLOBE Observer en
Serie de videos del planetario Fiske: Exploraciones
Fiske Planetarium (CU Boulder, Colorado, EE. UU.) Se ha asociado con el programa GLOBE, ¡y necesitan su ayuda! La serie de videos cortos Explorations de Fiske destaca los increíbles proyectos en los que está involucrada la NASA y las personas que los hacen realidad. Estos cortometrajes están destinados a ser distribuidos gratuitamente como material educativo a planetarios de todo el país y del mundo para ayudar a inspirar a las generaciones jóvenes de futuros científicos e ingenieros.
Como parte de un cortometraje sobre ciencia ciudadana, Explorations busca destacar a varias personas que utilizan la aplicación GLOBE Observer para tomar imágenes de nubes que complementan los datos satelitales espaciales y ayudan a los científicos a comprender y predecir el clima de la Tierra. Si desea aparecer en la serie de películas Explorations , envíe un video o una foto suya o de su familia mediante la aplicación, ¡y es posible que se incluyan en la película del planetario!
Para obtener más información, incluido el formato de video / foto e información de pautas, haga clic aquí .
Para enviar su foto / video, haga clic aquí .
Para obtener más información sobre el planetario Fiske, haga clic aquí .
Para acceder a la aplicación GLOBE Observer: Clouds, haga clic aquí .
El plan de estudios meteorológico GLOBE ya está disponible en español y francés
Con el fin de hacer que el plan de estudios de GLOBE Weather sea más accesible para los profesores y estudiantes de América del Norte, ¡ahora está disponible en español y francés! Ahora también es posible seleccionar su idioma preferido para las simulaciones en línea asociadas con las actividades meteorológicas de GLOBE (como “Hacer una simulación de tormenta”). Además, para el video de los fenómenos de anclaje del plan de estudios sobre la inundación en Boulder, Colorado, EE. UU., hay subtítulos disponibles en inglés, español y francés.
Desarrollada para abordar directamente los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación (NGSS) de EE. UU., esta unidad curricular en línea está diseñada para ayudar a los estudiantes de secundaria a comprender el clima a escala local, regional y global. La NASA financió el desarrollo de GLOBE Weather con el fin de satisfacer esta necesidad y presentar a los maestros y estudiantes el Programa GLOBE y los protocolos científicos de GLOBE. Se anima a todos los maestros a utilizar este valioso recurso.
Para acceder a GLOBE Weather en español, haga clic aquí .
Para acceder a GLOBE Weather en francés, haga clic aquí .
Para obtener más información sobre GLOBE Weather, haga clic aquí
Semana de las Ciencias de la Tierra 2020: 11-17 de octubre
Este año, la Semana de las Ciencias de la Tierra (ESW) se llevará a cabo del 11 al 17 de octubre. Desde octubre de 1998, el Instituto Americano de Geociencias (AGI) ha organizado este evento nacional e internacional para ayudar al público a comprender y apreciar mejor las ciencias de la Tierra y fomentar la administración de la Tierra. Este año, ESW celebrará el tema "Materiales de la tierra en nuestras vidas". El evento de este año se centrará en las formas en que los materiales de la Tierra impactan a los humanos, y las formas en que la actividad humana impacta en estos materiales, en el siglo XXI.
Los recursos y actividades de aprendizaje de la ESW 2020 involucrarán a los jóvenes y otras personas en la exploración de la relación entre los materiales de la Tierra y las personas. El tema de este año promoverá la comprensión pública de las geociencias y la administración del planeta, especialmente en términos de estas materias primas.
Para consultar el kit de herramientas de ESW, haga clic aquí .
Para obtener más información sobre ESW, haga clic aquí .
Oportunidades para profesores
(Las oportunidades de EE. UU. A menudo se destacan en el Resumen de noticias simplemente porque estamos más al tanto de ellas a través de nuestros medios locales; sin embargo, si hay oportunidades para los estudiantes y / o maestros de GLOBE en su región, le gustaría que las destaquemos en los próximos meses , envíe la información a: globecommunications@ucar.edu . ¡Gracias!)
Seminarios web para educadores STEM de la NASA
El Colaborativo de Desarrollo Profesional para Educadores STEM de la NASA (EPDC) presenta una serie de seminarios web abiertos a todos los educadores. Se invita a todos los educadores de pre-servicio, K-12 e informales, así como a los profesores universitarios, a unirse a los especialistas en educación de la NASA para aprender sobre las misiones, actividades, planes de lecciones, guías para educadores y recursos en línea de la NASA que integran a la NASA y STEM en el salón de clases.
Un próximo seminario web, " Consejos de enseñanza STEM para maestros " está dirigido a educadores en los grados 03-05. El lunes 26 de octubre (09:00 am ET), los participantes aprenderán cómo orientar mejor el aprendizaje de los estudiantes STEM utilizando consejos y estrategias de maestros expertos. Se revisarán los NGSS y los Estándares Estatales Básicos Comunes para que los participantes se sientan cómodos al encontrar más información sobre lo que se espera que los estudiantes aprendan en cada nivel de grado. El seminario web concluirá con el intercambio de recursos de la NASA para complementar los programas de aprendizaje a distancia que los estudiantes y las familias pueden estar usando durante este tiempo de enseñanza y aprendizaje de “permanencia en el lugar”.
YLACES ofrece premios, becas, subvenciones y apoyo para la educación científica
Youth Learning as Citizen Environmental Scientists (YLACES), con sede en los Estados Unidos, ofrece premios, becas, subvenciones y apoyo, todo para ayudar y recompensar la implementación de la educación científica basada en la investigación y la experiencia en la que los estudiantes hacen ciencia y contribuyen a la comprensión de nuestro entorno a través de programas de reconocimiento y recompensa económica.
Aquellos que trabajan con jóvenes para realizar proyectos de investigación a través de la ciencia ciudadana ambiental están invitados a presentar propuestas de apoyo para ayudar en sus esfuerzos. Las subvenciones van desde el apoyo para tomar medidas simples hasta el desarrollo profesional de los maestros y el trabajo para la inclusión generalizada de proyectos de investigación de estudiantes en la enseñanza de las ciencias.
Además, se brinda apoyo para premios que reconocen el logro de los estudiantes y la enseñanza efectiva; para la infraestructura necesaria para contribuir, almacenar y compartir datos y métodos; y para ferias / simposios de ciencias que evalúan el trabajo de los estudiantes.
Para obtener más información sobre YLACES y los tipos específicos de asistencia
YLACES proporciona, haga clic aquí .
Ponga su experiencia a trabajar en nombre de los estudiantes en los EE. UU.: Únase a la Junta Directiva de Evaluación Nacional
Miembros de la comunidad de EE. UU.: La Junta Directiva de Evaluación Nacional está buscando nominaciones para puestos que se nombrarán en 2021. Ser parte de la Junta Directiva es una oportunidad para poner sus habilidades, conocimientos y experiencia a trabajar en nombre de los estudiantes para informar nuestra comprensión de la educación a través del país. Las nominaciones deben presentarse antes del 30 de octubre.
La Junta de Gobierno necesita personas apasionadas por comprender y mejorar el rendimiento de los estudiantes para aportar sus diversas perspectivas, conocimientos y experiencias a la Junta. Los candidatos pueden nominarse a sí mismos o ser nominados por otra persona. Las nominaciones deben enviarse en línea.
La Junta de Gobierno de Evaluación Nacional es una junta independiente y no partidista cuyos miembros incluyen gobernadores, legisladores estatales, funcionarios escolares locales y estatales, educadores, representantes comerciales y miembros del público en general. El Congreso creó la Junta de Gobierno de 26 miembros en 1988 para establecer la política para la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP).
Para obtener más información sobre los puestos vacantes, las responsabilidades de los miembros de la Junta y los requisitos de presentación, haga clic aquí .
Oportunidades para estudiantes
Estudiantes de último año de secundaria de EE. UU .: La fecha límite para la búsqueda de talentos de ciencias de Regeneron 2021 es 12 de noviembre
Estudiantes de último año de secundaria de US GLOBE: La aplicación Regeneron Science Talent Search (Regeneron STS) ya está abierta. Regeneron STS proporciona un foro para la investigación original que es reconocido y revisado por un jurado de científicos profesionales. La fecha límite para la presentación de solicitudes es el miércoles 12 de noviembre.
El Regeneron STS es la competencia de ciencias más antigua y prestigiosa del país para estudiantes de último año de secundaria, y proporciona un foro importante para la investigación original que es reconocida y revisada por un jurado nacional de científicos profesionales. Los exalumnos han hecho contribuciones extraordinarias a la ciencia y han obtenido muchos de los honores en ciencias y matemáticas más distinguidos del mundo, incluidos trece premios Nobel. Anualmente, más de 1.800 estudiantes de último año de secundaria de todo el país aceptan el desafío de realizar investigaciones independientes en ciencias, matemáticas o ingeniería y completar una inscripción para la Búsqueda de talentos científicos de Regeneron. La competencia reconoce a 300 estudiantes académicos y sus escuelas cada año e invita a 40 estudiantes finalistas a Washington, DC para participar en la evaluación final, mostrar su trabajo al público, y reunirse con destacados científicos y líderes gubernamentales. Cada año, los becarios y finalistas de Regeneron STS compiten por $ 3.1 millones en premios.
Cualquier estudiante que esté matriculado y asista a su último año de escuela secundaria en los Estados Unidos y sus territorios puede presentar una solicitud. Además, los estudiantes que son ciudadanos estadounidenses que viven en el extranjero también pueden calificar.
Para obtener más información, haga clic aquí.
Maestros de K-12 de EE. UU. / Canadá: la fecha límite para la competencia de ciencias ExploraVision de Toshiba / NSTA es 08 febrero
La competencia de ciencias de Toshiba / NSTA ExploraVision anima a los estudiantes de K-12 a imaginar cómo podría ser la tecnología en el futuro mientras aprenden el proceso científico de una manera atractiva y práctica. La fecha límite para las presentaciones es el 08 de febrero de 2021.
ExploraVision es una competencia científica que va más allá de la competencia científica típica de los estudiantes y se enfoca en lo que se necesita para hacer realidad las ideas. Un maestro patrocinará y guiará a sus estudiantes mientras trabajan en grupos del 02-04 para simular la investigación y el desarrollo reales. Un maestro guiará a sus estudiantes a medida que eligen una tecnología actual, la investigan, imaginan cómo se vería en 10 o más años y describirán los pasos de desarrollo, los pros y los contras y los obstáculos. Los ganadores anteriores han imaginado tecnologías que van desde un detector portátil de alérgenos alimentarios hasta un nuevo dispositivo para ayudar a las personas que han perdido extremidades a recuperar el movimiento en tiempo real. La competencia está abierta a estudiantes matriculados en escuelas públicas, privadas o en casa en los Estados Unidos y Canadá.
Para obtener más información sobre la competencia, haga clic aquí .
La NOAA de EE. UU. Ofrece oportunidades de becas para estudiantes universitarios de EE. UU .: la fecha límite es 01 de febrero de 2021
El programa de asociación educativa de la NOAA con instituciones que prestan servicios a las minorías, la clase del programa de becas de pregrado de 2019, se sientan juntos frente a la sede de la NOAA en Silver Spring, Maryland, durante la orientación de becas. Abajo, de izquierda a derecha: Nohemi Perales, Ayanna Butler, Jezella Peraza, Elyse Bonner, Kristyn Wilkerson Arriba, de izquierda a derecha: Sheldon Rosa, Darrielle Williams, JaNia Dunbar, Paola Santiago, Ashley Yates-Contreras, Koffi Apegnadjro (NOAA)
La Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA) se complace en anunciar la disponibilidad de becas para estudiantes universitarios estadounidenses que se especialicen en disciplinas relacionadas con la ciencia, la investigación o la tecnología oceánica y atmosférica, y que apoyen los propósitos de los programas y la misión de la NOAA. Más de 100 estudiantes son seleccionados cada año para participar en los programas de becas Ernest F. Hollings and Educational Partnership Program (EPP) / Minority Serving Institutions (MSI). Estas becas incluyen apoyo para dos años de estudios de pregrado y oportunidades de pasantías de verano en las instalaciones de la NOAA en todo el país.
Para obtener información sobre los beneficios del programa y cómo solicitarlos, visite:
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Educational Partnership Program (EPP) / Minority Serving Institutions (MSI) en ww.noaa.gov/eppscholarship Fecha límite de solicitud: 1 de febrero de 2021 (Nota: debido a la pandemia de COVID-19, pasantías y eventos planificados, como orientación académica y simposio, puede celebrarse virtualmente.)
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Beca de pregrado Ernest F.Hollings en: http://www.noaa.gov/ hollings Fecha límite de solicitud: 01 de febrero de 2021
Para obtener más información, incluidos los requisitos de elegibilidad,
comuníquese con la Oficina de Programas de Becas de Educación en StudentScholarshipPrograms @ noaa.gov
Aniversarios
Felicitaciones a los 11 países GLOBE que celebran aniversarios de implementación exitosa de GLOBE durante el mes de octubre:
Bangladesh: 20 años (4 de octubre de 2000)
Colombia - 22 años (28 de octubre de 1998)
Jordania: 24 años (31 de octubre de 1996)
Lituania - 18 años (3 de octubre de 2002)
Luxemburgo: 24 años (10 de octubre de 1996)
Islas Marshall: 24 años (17 de octubre de 1996)
Mauricio - 05 años (05 de octubre de 2015)
Namibia: 23 años (8 de octubre de 1997)
Paraguay - 20 años (27 de octubre de 2000)
Portugal: 24 años (23 de octubre de 1996)
Serbia y Montenegro: 18 años (17 de octubre de 2002)
type: globe-news
News origin: Latin America and Caribbean