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Resumen de noticias GLOBE - enero

Jan 10, 2020

January 2020 GLOBE News Brief

El Período Intensivo de Observación de la campaña estudiantil sobre Árboles alrededor del GLOBE (globo) ha comenzado! Foco en Land Cover

La Campaña de Investigación Estudiantil Árboles alrededor del mundo está organizando un Período de Observación Intensiva (PIO) durante todo el mes de enero. El enfoque de esta PIO está en la cobertura del suelo.

Las PIO son períodos de tiempo focalizados en los que se alienta a los participantes a recopilar grandes cantidades de datos e ingresarlos en la base de datos GLOBE. Los datos que se recopilan durante una PIO proporcionarán a otros estudiantes, científicos, investigadores y educadores de GLOBE grandes cantidades de datos concentrados en un corto período de tiempo. Esta "densidad de datos" terrestre sirve para ayudar a validar los datos provenientes de satélites e instrumentos aéreos.

Cada participante de PIO recibirá una insignia Virtual de Land Cover. La escuela GLOBE con la mayor cantidad de datos de cobertura terrestre recopilados y los datos de protocolo adicionales recibirán una sesión virtual de preguntas y respuestas individuales con un científico, investigador o ingeniero de la NASA; y una Insignia de Ganador del IOP de Virtual Land Cover. El objetivo principal aquí es que los estudiantes comparen sus mediciones estacionalmente y con otras mediciones escolares GLOBE de todo el mundo.

Para saber más sobre el PIO de Enero, haga click aqui.

Para saber más sobre la campaña árboles alrededor de GLOBE, haga click aqui.

NOVEDADES

Ya se encuentra abierta la Inscripción para la Reunión Anual del 25 Aniversario de GLOBE

¡Ya está abierta la inscripción para la Reunión Anual del 25 Aniversario de GLOBE, que se llevará a cabo del 12 al 16 de julio de 2020 en Washington, D.C., EE. UU. El tema de la reunión es: "Reflexionar sobre el pasado, mirar hacia el futuro".

El precio de inscripción ¨anticipada¨ para adultos es de $ 435.00 USD y finaliza el 13 de mayo a las 11:59 p.m. EST. El precio de inscripción "estándar" para adultos es de $ 535.00 USD, y comienza el 14 de mayo a las 12:00 a.m.EST. (Todos los participantes y estudiantes deben tener 10 años de edad o más). La fecha límite para registrarse es el 26 de junio. El espacio es limitado, así que regístrese lo antes posible.

Resumen de la Reunión Anual:

Capítulo 1: GLOBE da la bienvenida: este capítulo continuará con el trabajo del Grupo de trabajo de Diversidad e Inclusión de GLOBE a principios de 2020, así como de cómo la comunidad GLOBE da la bienvenida a diversos participantes de todo el mundo.
Capítulo 2: Colaboraciones en todo el mundo: en este capítulo, se animará a los participantes a compartir sus experiencias colaborando con escuelas de otros países. Se les pedirá a los oradores que compartan sus experiencias de cómo superan los desafíos y los éxitos en el camino.
Capítulo 3: 25 años de GLOBE: en este capítulo, se les pedirá a los participantes que compartan sus primeras experiencias con GLOBE y cómo ha cambiado. Los participantes también tendrán la oportunidad de compartir y aprender sobre protocolos favoritos, actividades de aprendizaje y experiencias en los últimos 25 años.
Capítulo 4: Los próximos 25 años: en este capítulo, se pedirá a los presentadores que compartan su visión para el futuro de GLOBE desde escalas locales a globales.

Debido a la capacidad limitada, las inscripciones de estudiantes para la reunión solo estarán disponibles para los estudiantes seleccionados a través de los sorteos del Simposio Internacional de Ciencias Virtuales (IVSS) de GLOBE (39 estudiantes) y los Simposios de Investigación de Estudiantes de los Estados Unidos (18 estudiantes).

Para mantenerse al día con la información de la reunión, incluida la información del hotel y del área, la agenda, los oradores,

y la experiencia del estudiante, haga clic aquí.

Si tiene preguntas sobre la reunión, comuníquese con: Meetings@globe.gov.

GLOBE felicita a los campeones por las mediciones de la campaña de Árboles alrededor de GLOBE (globo) de Noviembre de 2019

GLOBE desea felicitar a los participantes más activos de la Campaña de Investigación estudiantil de Árboles Alrededor de GLOBE que tomaron al menos 10 mediciones de altura de árboles, zonas verdes y mediciones de cobertura del suelo para la campaña en noviembre.

Altura de árboles (883 mediciones totales /Observaciones de 388 localidades):

M. Parashar, India (82 mediciones)
Sanja Ćulić, Croacia (21 mediciones)
Y. Kimm, Republica de Corea (13 mediciones)
Ana Prieto, Argentina (10 mediciones)
Y. Lee, Taiwan (10 mediciones)

Cobertura Terrestre (564 Mediciones Totales/Observaciones de 391 localidades):

Kaui, Kenya (36 mediciones)
M. Balažinec, Croacia (26 mediciones)

Reverdecimientos (331 Mediciones Totales/Observaciones de 63 localidades):

Bielecki, Polonia (27 mediciones)
L. Tivanovac, Croacia (20 mediciones)
V. Badai, Ucrania (18 mediciones)
Mihaljević, Croacia (17 mediciones)
M. Dobrzycka, Polonia (14 mediciones)
Veseljic, Croacia (13 mediciones)
S. Tokar, Ucrania (13 mediciones)
Kruzicevic, Croacia (12 mediciones)
S. Ćulić, Croacia (12 mediciones)
Žnidarić, Croacia (11 mediciones)

S. Marković-Zoraja, Croacia (10 mediciones)

14 de enero: Webinar de la Campaña árboles alrededor de GLOBE: ¨Cuanta agua usan y necesitan los árboles? Nueva misión ECOSTRESS de la NASA en la Estación Espacial Internacional "

El seminario web de la Campaña de investigación estudiantil Los árboles alrededor del mundo “¿Cuánta agua usan y necesitan los árboles? La nueva Misión ECOSTRESS de la NASA en la Estación Espacial Internacional "se llevará a cabo el martes 14 de enero a las 2:00 p.m. EST (7:00 p.m. UTC).

Durante el seminario web, los participantes escucharán al Dr. Joshua Fisher (Laboratorio de Propulsión a Chorro de la NASA; Pasadena, California, EE. UU.) hablar sobre cómo la nueva Misión ECOSTRESS monitorea los árboles. La NASA lanzó la Misión ECOSTRESS (Experimento de Radiómetro Térmico Transmitido por el Espacio ECO) a la Estación Espacial Internacional (ISS) en 2018. ECOSTRESS mide la temperatura de las plantas y usa esa temperatura para determinar la cantidad de agua que están usando, y perdiendo, a través de la evapotranspiración, como así como el estrés hídrico y la eficiencia. Las resoluciones de ECOSTRESS le permiten ver granjas individuales, así como cambios a lo largo del día.

To register for the webinar, click here.

To learn more about the Trees Around the GLOBE campaign, click here.

Te perdiste el seminario web ¨Foro abierto¨ de Diciembre de la Campaña de Investigación Estudiantil de Árboles alrededor del GLOBO?Puedes leer este Blog!

¿Te perdiste los seminarios web de “Foro abierto” de la Campaña de investigación estudiantil Árboles alrededor del GLOBO en diciembre? El reciente Blog de la Comunidad GLOBE, escrito por Brian Campbell (Especialista Superior en Educación de Ciencias de la Tierra de la NASA), lo pondrá al día en este valioso esfuerzo.

"Hubo muchas discusiones interactivas entre estudiantes, maestros, científicos y personal de educación de la NASA durante los foros abiertos del 03 de diciembre y el 4 de diciembre para la Campaña de Investigación de Estudiantil Árboles alrededor del GLOBO", dijo Campbell en el blog.

El blog proporciona una lista de preguntas que se discutieron como posibles proyectos de investigación relacionados con los árboles. "Los estudiantes están invitados a usar cualquiera de estas preguntas, o las suyas propias, en el desarrollo de proyectos de investigación estudiantil", dijo Campbell. El blog también proporciona enlaces a herramientas y programas en línea destinados a ayudar a los estudiantes a analizar y visualizar datos para proyectos de investigación.

Para leer el blog,haga click here.

Únete el 9 de enero al seminario web de la Misión Mosquito: ¨Bienvenidos a la Misión Mosquito 2020¨.

El jueves 09 de enero a las 8:00 p.m. EST (1:00 a.m. UTC), GLOBE Mission Mosquito organizará un seminario web, "Bienvenido a la campaña 2020 de Mission Mosquito".

Durante este seminario web, los participantes descubrirán que aprendieron sobre la temporada de mosquitos 2019 y cómo participar en el descubrimiento de datos de 2020 Mission Mosquito. Los presentadores serán Dorian Janney (Educadora de Ciencias para la Misión de Medición de Precipitación Global de la NASA) y lal Dra. Rusty Low (Líder de Ciencia de Mosquitos de la Misión GLOBE). El kit de herramientas del GLOBE Observer se resaltará como un recurso.

Para registrarse al seminario web, click here.

Para saber más sobre la Mision Mosquito de GLOBE, click here.

Actualización del IVSS 2020 – Los reportes de estudiantes serán aceptados desde mediados de enero hasta el 10 de marzo.

GLOBE se complace en organizar el Simposio Internacional Virtual de Ciencias GLOBE 2020 (IVSS), una forma para que los estudiantes de primaria y secundaria de todos los países GLOBE muestren su investigación relacionada con GLOBE. Los informes, que se aceptan en varios idiomas, se pueden cargar a partir de mediados de enero (asegúrese de verificar la fecha exacta).

Se necesitan jueces: GLOBE está buscando jueces que puedan leer en inglés, croata, árabe, español o francés. Los voluntarios son profesionales de STEM, maestros, estudiantes graduados y otros miembros interesados de la comunidad que evaluarán los proyectos de investigación de los estudiantes. ¡Reenvíe esta información a servidores de listas relevantes, colegas, compañeros y otras personas que puedan estar interesadas! (Se encuentra disponible un localizador para ayudar a reclutar jueces). Para inscribirse para juzgar, haga clic aquí.

Cronología / fechas importantes:

Seminario web informativo: 30 de octubre de 2019 (para ver el seminario web grabado, haga clic aquí).
Informes aceptados: mediados de enero - 10 de marzo de 2020
Seminario web de evaluación: 30 de marzo (hora por determinar)
Período de evaluación: 30 de marzo - 06 de abril
Comentarios y distintivos virtuales compartidos: 22 de abril
Sorteo para estipendios: 22 de abril

Para más informaciónn sobre el IVSS, click here.

Si tienes alguna pregunta sobre el IVSS, por favor envía un mail a: ivss@globe.gov.

23 de enero: "Fundamentos de datos GLOBE: Capacitación 1" No se requiere experiencia previa en GLOBE

El jueves 23 de enero, la Dra. Helen M. Amos (Science Systems and Applications, Inc., Centro de Vuelo Espacial Goddard de la NASA; Greenbelt, Maryland, EE. UU.) Presentará "Fundamentos de datos GLOBE: Entrenamiento 1" a la 1:00 p.m. EST (6:00 p.m. UTC).

Esta capacitación virtual enseñará a los investigadores científicos sobre los datos GLOBE y cómo acceder a ellos. La capacitación virtual incluye demostraciones del acceso gratuito a datos en línea y herramientas de visualización de GLOBE. No se requieren conocimientos previos ni experiencia con GLOBE.

Para registrarse a la capacitación, click here.

Se anunciaron las ubicaciones y fechas del Simposio de Investigación de Estudiantes de EE. UU. 2020 – Las solicitudes de financiación para maestros de EE. UU se recibirán hasta el 1 de febrero

GLOBE se está preparando para el Simposio regional de investigación de estudiantes de EE. UU. (SRS) 2020. Los estudiantes de quinto a duodécimo grado de todo el país tienen la oportunidad de reunirse en uno de los seis eventos regionales SRS presenciales para compartir los resultados de las investigaciones de campo utilizando protocolos GLOBE o datos de la base de datos GLOBE.

Solicitudes de fondos

La Solicitud de financiación para el SRS 2020 ya está abierta. Los maestros de EE. UU. Pueden usar este formulario para solicitar fondos para cubrir viajes y alojamiento para ellos y sus estudiantes. La solicitud debe presentarse hasta el 1 de febrero de 2020.

Para más información sobre logística y financiamiento, click here.

Cronograma para el SRS 2020

Región Noroeste: 23-24 de abril (Fairbanks, Alaska)
Región del Pacífico: 01-02 de mayo (Moss Landing, California)
Región del Medio Oeste: 01-03 de mayo (Madison, Wisconsin)
Región sudeste: 07-09 de mayo (Little Rock, Arkansas)
Región Nordeste / Atlántico Medio: 08-10 de mayo (Avon, Connecticut)
Suroeste: 15-17 de mayo (Austin, Texas)

29 de enero: seminario web para SRS de Estados Unidos “Recuperando datos del sitio web de

GLOBE”

El miércoles 29 de enero a las 4:00 p.m. EST, GLOBE organizará un seminario web de SRS de EE. UU., "Recuperación de datos del sitio web de GLOBE".

Durante el seminario web, los participantes aprenderán a usar la Herramienta de acceso a datos avanzados (ADAT) para encontrar y recuperar datos GLOBE del sitio web.

Para registrarse en el seminario web, haga clic aquí.

22 January: U.S. SRS Teacher Watercooler Meetup

U.S. Maestros de GLOBE: Únase a la Comunidad de Aprendizaje Profesional (PLC) de GLOBE y escuche cómo otros maestros de GLOBE usan GLOBE con sus estudiantes durante una reunión de Maestros Watercooler el miércoles 22 de enero a las 3:00 p.m. EST.

Durante el Watercooler, Elodie Bourbon, maestra de GLOBE en Freeport High School en Freeport, Nueva York, EE. UU., Hablará sobre su experiencia en el SRS del Nordeste / Medio Atlántico: preparación de estudiantes, desafíos y soluciones para asistir, y aspectos más destacados del evento.

NOTA: Si usted es un maestro y desea escribir una publicación de blog o presentarlo en un Watercooler virtual (presentación de 15-20 minutos) describiendo cómo ha ayudado a los estudiantes a prepararse para el SRS o ha facilitado un paso particular del proceso de investigación del estudiante, comuníquese con Haley Wicklein en mailto: hwicklein@hmail.com para obtener más información).

Para registrarse en el Watercooler, haga clic aquí.

Lea el blog reciente de la comunidad: “Senderismo con un propósito utilizando el observador GLOBE Mosquito Habitat Mapper y herramientas de cobertura de la terrestre”

Los excursionistas de OLLI (Ossher Lifelong Learning Institute) utilizaron la aplicación GLOBE Observer para hacer observaciones

"Treinta y un adultos mayores armados con la aplicación móvil GLOBE Observer caminaron por Kamanaumui Valley a fines de octubre", dijo la Dra. Rusty Low (Líder de Ciencia de Mosquitos de la Misión GLOBE) en un reciente Blog de la Comunidad GLOBE. "Durante la caminata de 3.3 millas, los excursionistas hicieron observaciones de Land Cover y Mosquito Habitat, mientras pasaban por la vegetación tropical, las ruinas de una mansión colonial, una parcela de restauración biológica y antiguos petroglifos".

“Hacer observaciones de la cubierta terrestre junto con las observaciones de Mosquito Habitat Mapper proporciona información adicional importante que nos ayuda a comprender mejor la ecología de los mosquitos. ¿Qué ha notado al hacer observaciones de Mosquito Habitat Mapper y Land Cover en el mismo lugar? ¡Nos gustaría saber de usted!

Para leer el blog, haga clic aquí.

Para leer otros blogs recientes de la comunidad, haga clic aquí.

El artículo destaca la aplicación GLOBE Observer y la capacidad de los científicos ciudadanos para ayudar a rastrear el cambio ambiental global

Ilustración del satélite de elevación de hielo, nubes y tierra de la NASA-2 (ICESat-2), una misión para medir la altura cambiante del hielo de la Tierra. (Crédito: NASA)

Un artículo reciente, "Photonics rastrea el cambio ambiental global", escrito por Patricia Daukantas y publicado en Optics and Photonics (noviembre de 2019), destaca los esfuerzos de los "científicos ópticos" y los "científicos ciudadanos" para tomar medidas de hielo, agua en todo el mundo , gases y la biosfera para ayudar a rastrear el cambio ambiental global.

"Casi todos los días trae noticias sobre el cambio climático y sus impactos, desde incendios forestales en Groenlandia hasta el derretimiento del hielo en la Antártida y los europeos sudando a través de temperaturas de verano récord", dijo Daukantas en el artículo. "Estas historias, más las advertencias urgentes sobre el aumento del nivel del mar y cantidades récord de gases de efecto invernadero, pueden fomentar fuertes impulsos para" hacer algo ""

En el artículo, el autor analiza una variedad de proyectos de investigación que utilizan óptica y fotónica para realizar un seguimiento del cambio ambiental, incluido el ICESat-2 de la NASA (Hielo, Nube y Satélite de elevación terrestre 2). “Al igual que su predecesor, ICESat-2 fue diseñado para medir la elevación de la capa de hielo y el volumen de hielo marino. Sin embargo, la mayor parte del tiempo, la nave espacial pasa sobre regiones que carecen de hielo. Entonces, el equipo de la NASA ha ideado formas de medir la masa de la vegetación forestal mediante el uso de mediciones ICESat-2 de las alturas de los árboles y la altitud del suelo del bosque ", dijo Daukantas en el artículo. "La NASA incluso desarrolló una herramienta de" ciencia ciudadana "para la aplicación de teléfono inteligente GLOBE Observer para capturar las alturas de los árboles locales para compararlas con las mediciones de ICESat-2".

En mayo de 2019, la NASA lanzó el primer conjunto de productos de datos ICESat-2 al Centro Nacional de Datos de Nieve y Hielo en Denver, Colorado, EE. UU., Que sirve como archivo para este tipo de información. A mediados del verano, más de 800 usuarios habían descargado casi medio millón de conjuntos de datos, según Tom Neumann, científico del proyecto de la NASA para el ICESat-2.

Para leer el artículo, haga clic aquí

¿Tiene preguntas sobre GLOBE? Consulte estas preguntas frecuentes: ¡la asistencia es fácil!

¿Tiene preguntas sobre GLOBE? Un excelente lugar para comenzar a explorar el programa es la página de preguntas frecuentes, donde encontrará:

Descripción general del programa GLOBE
Información de cuentas GLOBE
Información de las escuelas de GLOBE
Información del taller GLOBE
Tutoriales del sitio web de GLOBE
Información de protocolos GLOBE
Información del instrumento
Información de entrada de datos

Si no puede encontrar una respuesta a una pregunta que tenga, puede comunicarse con el Equipo de Apoyo Comunitario (CST) de GLOBE por correo electrónico (help@globe.gov) o por teléfono (1-800-858-9947), de lunes a viernes, de 7:00 a.m. a 3:00 p.m. Hora estándar de la montaña.

¡Estamos aquí para ayudar!

Oportunidades para Maestros

(Las oportunidades de EE. UU. A menudo se destacan en el Resumen de noticias simplemente porque las conocemos más a través de nuestros medios locales; sin embargo, si hay oportunidades para los estudiantes y / o maestros de GLOBE en su región, le gustaría que destaquemos en los próximos meses , envíe la información a: communications@globe.gov. ¡Gracias!)

Seminarios web para educadores STEM de la NASA

La NASA STEM Educator Professional Development Collaborative (EPDC) presenta una serie de seminarios web abiertos a todos los educadores. Todos los educadores pre-servicio, K-12 e informales, así como la facultad de la universidad, están invitados a unirse a especialistas en educación de la NASA para aprender sobre las misiones, actividades, planes de lecciones, guías educativas y recursos en línea de la NASA que integran la NASA y STEM en el aula.

Un próximo seminario web, "STEM en la estación: un día en la vida a bordo de la EEI", está dirigido a educadores en los grados 4-12. El lunes 13 de enero (5:00 p.m. EST), el EPDC de la NASA en la Universidad Estatal de Texas presenta un seminario web de una hora. ¿Alguna vez te has preguntado cómo sería vivir y trabajar en el espacio? Siga a los astronautas en la Estación Espacial Internacional en una serie de videos mientras explican sus rutinas diarias. Los educadores pueden usar esta serie de videos y recursos para mejorar los currículos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas de K-12.

Maestros / Socios de EE. UU .: Premios Presidenciales 2019-2020 a la Excelencia en Matemáticas y Ciencias Ciclo de Nominaciones Abierto

Los Premios Presidenciales a la Excelencia en la Enseñanza de las Matemáticas y las Ciencias (PAEMST) son los más altos honores otorgados por el gobierno de los Estados Unidos específicamente para la enseñanza de ciencias, tecnología, ingeniería, matemáticas y / o ciencias de la computación de K-12. Cada año, PAEMST selecciona hasta seis finalistas a nivel estatal. Las nominaciones cierran el 1 de marzo; Las nominaciones para maestros de grados K-6 están abiertas hasta el 01 de mayo.

Se otorgan premios a los maestros de cada uno de los 50 estados, el Distrito de Columbia, el Estado Libre Asociado de Puerto Rico, las escuelas de Actividades Educativas del Departamento de Defensa o los territorios de los Estados Unidos como grupo (Samoa Americana, Guam, Islas Marianas e Islas Vírgenes de los Estados Unidos).

Las solicitantes deben::

enseñar ciencias, tecnología, ingeniería, matemáticas y / o ciencias de la computación como parte de sus responsabilidades de enseñanza contratadas en el nivel de grado K-6 en una escuela pública (incluida la escuela charter) o privada;
Tener al menos una licenciatura de una institución acreditada;
ser empleados a tiempo completo de la escuela o del distrito escolar según lo determinen las políticas estatales y del distrito, con responsabilidades para enseñar a los estudiantes no menos del 50 por ciento del tiempo de instrucción asignado de la escuela;
tener al menos cinco años de empleo a tiempo completo como maestro de K-12 antes del año escolar académico 2019-2020 durante el cual la ciencia, la tecnología, la ingeniería, las matemáticas y / o la informática han sido parte de las tareas de enseñanza del solicitante cada uno de los cinco años;
enseñar en uno de los 50 estados, el Distrito de Columbia, el Estado Libre Asociado de Puerto Rico, las escuelas de Actividades Educativas del Departamento de Defensa o los territorios de los Estados Unidos como grupo (Samoa Americana, Guam, Estado Libre Asociado de las Islas Marianas del Norte e Islas Virgenes);
ser ciudadanos estadounidenses o residentes permanentes; y
•o haber recibido el premio PAEMST a nivel nacional en ninguna competencia o categoría previa.

For more information, click here.

Oportunidades para estudiantes

Estudiantes de pregrado / posgrado de EE. UU .: Solicitudes para la pasantía de verano SOARS (Boulder, Colorado) en atmósfera o ciencias relacionadas, fecha límite 1 de febrero

Estudiantes de pregrado / posgrado de EE. UU. (Ciudadanos de EE. UU. O titulares de la tarjeta verde): las solicitudes para el programa de pasantías de verano 2020 SOARS (Oportunidades significativas en investigación y ciencia atmosférica) se recibirán el 1 de febrero.

SOARS es un programa de pasantías de investigación de pregrado a posgrado para estudiantes interesados en las ciencias atmosféricas y afines, con sede en el Centro Nacional de Investigación Atmosférica (NCAR) en Boulder, Colorado. Se dedica a ampliar la participación en las ciencias atmosféricas y afines y se basa en experiencias de investigación genuinas, tutoría de los mejores científicos e ingenieros, y una comunidad de aprendizaje de apoyo. Los estudiantes de muchas disciplinas, incluidas la geología, las ciencias atmosféricas, la meteorología, la geografía, la química, la física, la ingeniería, las matemáticas, las geociencias, la informática y las ciencias sociales están invitados a aplicar su experiencia para comprender la atmósfera de la Tierra y utilizar esa comprensión para mejorar la vida. en la tierra.

SOARS fomenta las solicitudes de individuos que son miembros de un grupo que está históricamente subrepresentado en las ciencias atmosféricas y afines, incluidos los estudiantes que son negros o afroamericanos, indios americanos o nativos de Alaska e hispanos o latinas, mujeres, primera generación estudiantes universitarios, veteranos y estudiantes con discapacidades. SOARS da la bienvenida a estudiantes lesbianas, gays, bisexuales y transgénero; estudiantes que han experimentado y trabajado para superar desventajas educativas o económicas y / o tienen circunstancias personales o familiares que pueden complicar su progreso continuo en carreras de investigación.

Para más información, haga clic aquí.

NOAA de EE. UU. Anuncia oportunidades de becas para estudiantes universitarios de EE. UU. -

Fecha límite 31 de enero de 2020

El Programa de Asociación Educativa de NOAA con instituciones de servicio a minorías Programa de becas de pregrado Clase de 2019 se sientan juntos fuera de la sede de NOAA en Silver Spring, Maryland, durante la orientación de la beca. Abajo, de izquierda a derecha: Nohemi Perales, Ayanna Butler, Jezella Peraza, Elyse Bonner, Kristyn Wilkerson Arriba, de izquierda a derecha: Sheldon Rosa, Darrielle Williams, JaNia Dunbar, Paola Santiago, Ashley Yates-Contreras, Koffi Apegnadjro (NOAA)

La Administración Nacional Oceánica y Atmosférica (NOAA) se complace en anunciar la disponibilidad de becas para estudiantes universitarios estadounidenses que se especializan en disciplinas relacionadas con la ciencia, la investigación o la tecnología oceánica y atmosférica, y que apoyan los propósitos de los programas y la misión de NOAA. Más de 100 estudiantes son seleccionados cada año para participar en los programas de becas Ernest F. Hollings y Educational Partnership Program (EPP). Estas becas incluyen apoyo para dos años de estudios universitarios y oportunidades de pasantías de verano en las instalaciones de NOAA en todo el país.

Para obtener información sobre los beneficios del programa y cómo presentar una solicitud, visite:

Programa de asociación educativa en ww.noaa.gov/eppscholarship Fecha límite de solicitud: 31 de enero de 2020
Beca de pregrado Ernest F. Hollings en: www.noaa.gov/hollings Fecha límite de solicitud: 31 de enero de 2020

Para obtener más información, incluidos los requisitos de elegibilidad, comuníquese con la Oficina de Programas de Becas de Educación en: StudentScholarshipPrograms@noaa.gov.

Próximos talleres de capacitación docente GLOBE 2019

Algunos de los próximos talleres de capacitación docente GLOBE incluyen:

• Watsonville, California, EE. UU. (Taller GLOBE, grados 6-12): 28-29 de marzo (abierto a todos)

¿No hay talleres de capacitación en su área? Consulte el protocolo de formación electrónica de GLOBE. (Para ingresar los datos de GLOBE, los usuarios de GLOBE deben completar la capacitación necesaria ya sea asistiendo a un taller de GLOBE o completando los módulos de capacitación electrónica en línea requeridos. Una vez que se complete su capacitación, estará listo para comenzar a ingresar sus mediciones, y se unirá ¡Una comunidad de miles de docentes en todo el mundo!)