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Seminarios en linea para Educadores NASA STEM


El Proyecto Colaborativo de Desarrollo Profesional NASA STEM  (EPDC) está presentando una  serie de seminarios en línea abiertos a todos los educadores. Todos los profesores de pre servicio K-12, los profesores informales, así como los profesores universitarios están invitados a unirse a los especialistas de educación de la NASA para aprender acerca de misiones de la NASA, actividades, planes de lección, guías de educación y recursos en línea que integra NASA y STEM en los salones de clases.

El próximo seminario en línea, denominado "Teachers Connect: NASA LaRC 100 Webinar" Está dirigido a los educadores de 6-8. Este seminario será presentado el martes, 25 de abril, a las 4:00 p.m. (ET), y es en inglés. Este seminario se centrará durante la primera media horas en las nubes y su papel en el presupuesto energético de la Tierra y en ideas para la implementación de este conocimiento en el aula (Earth Right Now: LaRC 100th insignias digitales). La segunda media hora se centrará en el proceso de diseño de ingeniería utilizando Drag Race to Mars Engineering Design Challenge (Viaje a Marte LaRC 100th insignias digitales). La última media hora se centrará en las fuerzas y los cálculos de movimiento y matemáticas, utilizando aviones de papel y pruebas de diferentes materiales (Aeronáutica: 100a insignia digital de LaRC).

Este seminario Web cumple con los requisitos de las discusiones para profesores  que desean tener insignias digitales de la NASA Langley 100th EPDC. Los maestros que trabajan en cada insignia diferente pueden unirse en la media hora específica apropiada para ellos. Los educadores que logren tener las tres insignias digitales 100 de Langley ganarán una insignia física como parte de la celebración del centenario de la NASA Langley. (Para obtener más información sobre las insignias digitales de Langley 100 ingrese a esta página https://nasatxstate-epdc.net/  y busque   LaRC 100th.)

 

Curriculum: STEM type: globe-news

News origin: Latin America and Caribbean



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